航空工业成都飞机工业(集团)有限责任公司，隶属于中国航空工业集团有限公司，是中国航空武器装备研制生产、出口的主要基地，军贸航空装备修理基地，民机零部件重要制造商，国家和四川省、成都市重点优势企业。自成立以来，培养出一大批获得“中华技能大奖”“全国劳动模范”“全国五一劳动奖章”“全国技术能手”“大国工匠”等国家级荣誉的优秀人才，出色的完成了歼10、歼20等系列战机的段装任务，为祖国的航空工业发展作出了突出贡献。

以“一核”统一思想，深化认识，筑牢信仰之基

“一核”即以坚持党的领导为核心，深入学习贯彻习近平新时代强军思想和习近平总书记关于工人阶级的重要论述，深刻领会“两个确立”,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信做到“两个维护”。

(一)强化思想政治引领，引导职工听党话跟党走。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，利用宣讲团、专题学习、交流研讨、职工讲坛等载体，把教育职工“大学校”搬到生产现场，不断强化职工思想理论武装。深入结合“党史学习教育”“学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”“党纪学习教育”,开展劳模课堂暨高层次、高技能人才系列党课巡回演讲。通过话剧展演、书香航空等宣教活动提高政治认同和思想认同。

(二)凝聚职工思想共识，积极投身高效生产实践。充分发挥党小组和班组党建指导员的积极作用，将党的政治优势贯穿于班组建设之中，聚焦“高质量发展”主题，举办“人人讲二十大”“访谈式党课”“我来谈质量”等特色实践教育最大程度地凝聚职工思想共识。通过班前会、誓师大会等形式积极开展形势任务宣讲，教育引导职工紧密围绕公司战略目标深入开展岗位建功。

(三)传播航空报国精神，凝聚创新发展磅礴力量。以“激情工作，快乐生活”的企业文化为引领，广泛开展“中国梦劳动美”宣传教育，宣传劳动模范、工匠之星、先进工作者先进事迹，培育员工“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的家国情怀，凝固员工队伍的向心力。

以“两融”聚焦研制，凝心聚力，激发干事热情

“两融”即与“打造世界一流创新型航空产业集团”目标相融合，与“培养造就适配新质生产力发展的产业工人大军”目标相融合，着力于融入发展战略、科研生产、经营管理等中心工作，为提升公司发展能力提供动力。

(一)坚持融入科研生产，全面助力装配能力提升

确保交付任务。全面推行班组标准化工作，做到定置、定位管理，分类制定并完善装配业务流程，推广标准化作业。结合班组飞机装配业务工作特点，推进班组作业信息化建设，可实时展现每个员工全流程工作场景及作业活动内容，实现班组管理“工作定责到人、工作有章可循、工作有人监督、工作有据可查”的信息化管理闭环；通过开展班组看板管理、精益管理、员工绩效评价、危险预知训练等基础管理工作，有效提升了基础管理水平，全方位确保了各项目标任务的顺利完成。

实现技术创新。围绕生产中的关键技术、卡脖子问题，灵活、有针对性地将党内“双融双促”活动与班组中广泛开展的劳动竞赛、小改小革合理化建议、技术攻关活动相结合，以一带N”   或 “N  带一”模式，带领班组成员设立创新课题，形成生产经营“挂牌出题”、党组织“揭榜破题”、全员“亮牌解题”的创新创效良好氛围，提升班组技术能力。

确保质量可控。刘时勇带领团队秉承“质量就是生命、质量就是胜算”的理念，以小发明、小创造、小革新、小设计、小建议为牵引，建立班组成员质量改进提升工作机制，激发班组成员的主观能动性和积极性，不断攻克质量难题。实施党员监督岗，每道工序均由“职工检查+党员复查”轮流履行监督职责。围绕“一张口盖有多少种损坏方法”等问题反向梳理质量风险点并形成防范措施，编制各类“质量启示录”和技能操作视频，让全体员工守住质量规矩底线，在刚性执纪中挑战高线。

(二)不断创新培养方式，致力培养高素质人才队伍

搭建成长平台。深入开展“师带徒”活动，为新员工选好师傅，建立“1+2”双导师机制，评选“钻石、星耀、王者”员工等级，挂钩评价成长导师和岗位师傅。编制新员工成长白皮书，解读员工成长体系和职业发展通道。积极参与项目研制“赛马竞标”,对核心骨干等人才通过带项目、领衔揭榜挂帅等方式开展培养和锻炼。

强化岗位练兵。依托技能大师工作室、劳模和工匠人才创新工作室、青年创新工作室等，组织开展岗位技能提升培训，先后举办和承办了“四川省飞机铆装钳工比赛”“成都市百万职工技能比赛”“141厂飞机铆装钳工比赛”,涌现出一批获得国家级荣誉技能人才。有重点有针对性的开展业务培训和岗位练兵，开展每日一问活动。围绕公司百团大战、青年建模大赛、百佳创客等创新大赛，带领动员职工深入参与技术革新和发明创造活动，激发职工的创造潜能和活力。

以“三名”提升技能，百花齐放，淬炼胜战之能

“三名”即通过“名师引领”“名片牵引”“名课示范”,充分发挥大师效应、名人效应、博士效应，发挥高技能、高技术领军人才在技术攻关、技术革新、传授技艺等方面的带头作用，培养造就一批有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的高技能人才队伍。

(一)名师引领，发挥领军人才带头作用

强化名师的技能沉淀与传承，明确对其传帮带职责，融入岗位晋升、绩效评价、评优评先等管理规则。以刘时勇、刘勋琦、涂氏兄弟等名师“一对一、点对点、面对面”的传授方式，实时开展装配操作技能和创新方法的经验传承，开展“问道三人行”活动，与同行大师在技艺传承方面开展研讨交流。以“老带新”“联翼行”等方式搭建成长立交桥，在聚才、聚心、聚势中逐渐形成与专业化发展战略相衔接、与人才发展规划相匹配的人才队伍培养新格局。

(二)名片牵引，开展装配前沿技术研究

针对团队成员实操能力强但不擅于总结提炼，以“五个博士五张名片”为牵引，与博士创新工作站联合开展技术研究。先后发明了异质异构复杂曲面高精高效钻锪一体成套技术，首创了制孔垂直度控制与检测装置，自主研发了“终孔装配技术”“闭角区引孔装置”等工程应用，解决部件修配与铆接干涉等10项技术难题。增加自制样板、改进工具、提出合理化建议缩短装配周期20天，提高经济效益20余万元。

(三)名课示范，促进知识共享经验传承

打造“三训三化”课程模型，满足职工群众新阶段的发展需求，以“青工培训、工组培训、匠人培训”逐步引领操作工人进军高技能人才梯队，通过“专业化指导手册、可视化操作视频、标准化技巧分享”实现知识

溢出。打造《大国工匠刘时勇》等标准化课件，让精益求精、执着专注、一丝不苟、追求卓越的工匠精神得以大力传承和弘扬。

以“五径”找准抓手，矩阵管理，汇聚发展之力

“五径”即从五个方向统筹规划，通过系列的方法、路径、工具实现班组文化的自主落地、创新、发展，从而带领职工以道技合一、追求卓越的匠心为航空武器装备贡献智慧和力量。

(一)明晰路径，绘制一张文化地图

在“航空报国航空强国”的主文化轴上构建交付文化体系，从物质层面、行为层面、理念层面对班组文化进行提炼，并建立整体框架。例如“优质交付、后墙不倒”的宗旨、“驻守质量最后一道防线”的使命等，通过绘制出“廉洁文化”“创新文化”“质量文化”“家文化”“安全保密文化”“榜样文化”等子文化地图，建立文化谱系，找准文化落地路径。

(二)规范管理，制定一套管理制度

刘时勇团队遵循科学管理方法，建立了一套与文化理念相匹配的管理制度，如《班组学习管理制度》《微创新奖励制度》《6S管理细则》《工装工具保养维护制度》等，引导班组成员形成精益求精、创新超越的文化氛围。同时，鼓励职工参与决策，充分征求员工代表的想法和建议，以最大限度体现民主和公平原则，保证制度得到顺利推行。

(三)拉满氛围，打造一个文化阵地

规范了文化环境建设管理，用荣誉墙、海报、电子屏等形式、构筑沉浸式宣传思想文化大阵地，目前成为了职工的学习园地、交流阵地。强化行为准则引导，在上机入口处设置检查通道，摆放6S准则、质量口号、保密标语牌等，每周二、四由全员轮流组织班前会，以“家长”的身份讲六条红线相关要求，在全体员工中形成了强烈而持久的价值观与良好的工作惯性，让每名员工都能履职尽责、遵规守纪。

(四)温暖团队，策划一系列实践活动

刘时勇团队坚持以职工为中心的发展理念，在每一个攻坚克难、戮力鏖战的关键时期，都一如既往的精准对接职工需求，聚焦职工“医食住行”,用心用情用力解决职工的急难愁盼问题。开展各种有温度、有情怀的实践活动，构建出平等、亲切、自由的亲情氛围。例如“暖心生日party”“心灵驿站”“说说心里话”“一封家书”以及各类文体比赛等。通过改善职工书屋、生活区等硬件设施，为职工学习研讨、休息就餐提供便利场所，极大地提升了职工的获得感和归属感。

(五)示范引领，选树一批先进典型

发挥示范引领作用，强化给有志者舞台、给实干者荣耀导向，坚持先进性和广泛性相结合，积极培养选树对党忠诚、履职尽责、勇于担当、敢于斗争的优秀典型，先后自主表彰先进典型50人次，通过对“惟实创新刘师爷”“使命必达王大哥”“善念如光赵昱华”等等先进典型的大力宣传，充分激发了全体员工思想认同、情感共鸣和效仿意愿。

新时代，航空工业成飞141厂装配七工段勇担“兴装强军”使命，传承航空工业根正苗红、许党报国的精神血脉，展现航空人顶天立地、自主创新的志气、骨气和底气，通过班组文化体系化输出，让敬业、精益、专注、创新的工匠精神融入到航空武器装备生产生活实践中，在行业内外得到了广泛的认同和深入地传播。团队成员充分弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，踔厉奋发，创新实干，为推动高质量发展、实施制造强国战略、全面建设社会主义现代化国家贡献了智慧和力量。​